充分发挥自我评价在管理中的作用

来源 :山西护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 我们根据“三级医院标准”要求,将培训各级护理人员的“自我评价”能力作为护理管理工作的中心环节来抓,增强了每个人的管理意识,进而落实了全面质量管理的宗旨,取得了较好的效果,现介绍如下: 一、上下动员,全员参与管理 我院是综合性医院,床位900余张,有40多个科室,重症患者多,面广,战线长。落实“三级医院的标准”。必须要全体护理人员
其他文献
<正>癌症是癌、肉瘤、白血症等的总称,是一种比较强烈的心理应激源.现代心理医学已经证明,心理因素同癌症的诱、复发和康复或恶化的联系是相当紧密的.所以,找出癌症患者多种
随着计算机技术的发展和大学数学教学改革的进行,以计算机为载体、以数学应用软件为媒介的数学实验课程在全国众高校开展起来。数学实验既为大学数学教学改革开辟了新路径,又切
<正> 目前,常用安痛定针剂肌肉注射来治疗小儿中、高度发热。由于肌肉注射常给患儿带来痛苦,难以接受,且用药也不方便,特别是对有出血倾向的患儿或臀部长期肌肉注射药物的患
本文介绍了国家中医药管理局重点科研课题“中医护理病历标准化研究”的科研成果。翔实地阐述了该项研究的必要性以及研究过程。简要地介绍了该项成果的具体内容。同时从专家
班主任天天跟学生打交道,发怒更是在所难免。但怎样发怒,发到什么程度,以什么方式发怒。这里面大有学问,颇有艺术。
对82例Ⅱ型糖尿病患者实施两个月的社区护理干预,帮助患者提高自我保健能力,增加社会支持效果评估:患者除血糖降低外,生活质量提高,疾病对社会活动的影响减小,抑郁和伙虑减轻,住院天数
“科学学习要以探究为核心,学生是探究的主体”已成为中学科学教育中一个永恒的主题。在平时科学教育改革的过程中,我们也尽可能地体现出这一理念。但在实践中也不难发现,我们总是在不经意中给学生太多的限制,并已形成了一些僵化的模式:让学生实验,总是把实验步骤讲得详细清楚;让学生汇报,总是尽揽对结论有效的信息,而回避一些对结论虽然无效但能体现学生探究意义的信息;一些分组研讨也流于形式,草草收场。这些人为的限制
一、语文课堂实际少慢差费是语文课堂的顽症,其根由究竟在哪?我认为其罪魁祸首是现在的考试评价制度。虽然我们呼吁要改革评价学生和教师机制已经多年,要求教育部门不要以成绩作
系统化整体护理,提出了中国护理改革在三个层次上的系统化方案:(1)临床护理活动系统化,(2)医院护理管理系统化;(3)国家以护理程序为主线制度,法规和护理教育等的系统工程化,狭义的理解,它在前
美国宇航局2010年12月3日表示,在地球上发现全新的微生物,它能利用砷进行新陈代谢,砷含有剧毒。该细菌能依靠砷维持生长。该发现推导出新的可能,即有机体可以在宇宙中任何地方存