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当前,各个学校都已进行了新课程的改革,评价理念的落后成了制约课程改革和发展的一个严重问题。在英语教学中建立合理的评价机制,是英语教学本身的要求,也是新课程理念的要求。其评价既包括学生在课堂上的表现进行评价,也包括对课外英语学习的评价,双管齐下乃至多管齐下是评价的核心所在,只有把评价与英语教学紧密结合在一起,才能使英语教学达到事半功倍的效果。