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体态语是非语言交际中的重要组成部分.它具有独特性,可以帮助语言表情达意.本文主要探讨体态语在第二语言教学中的运用以及需要注意的问题.旨在能进一步完善汉语作为第二语言的课堂教学,帮助外国学生更好地了解并接受中国文化,推动中华文化的传播与交流.
体态语在汉语作为第二语言课堂教学中的应用
【摘 要】
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体态语是非语言交际中的重要组成部分.它具有独特性,可以帮助语言表情达意.本文主要探讨体态语在第二语言教学中的运用以及需要注意的问题.旨在能进一步完善汉语作为第二语言
【机 构】
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四川大学文学与新闻学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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