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动漫影视专业是一个新型专业,不仅对学生的艺术功底,对实践操作能力也有很高的要求。目前很多职业院校由于办学历史短、经验缺乏,专业建设的各项水平还有待提高。教学中如果忽视了实践操作能力的培养,显然已不能适应新时期我国高职院校人才培养的目标。文章引入＂工作室＂教学概念,对于研究和指导高职院校动漫影视专业的专业建设有一定的意义。