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从"蝴蝶效应"引起思考,结合当前高校心理健康教育面临的新形势和新问题,提出加强高校大学生心理健康教育的措施和对策,努力培养高素质人才。
“蝴蝶效应”对高校心理健康教育工作的启示
【摘 要】
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从"蝴蝶效应"引起思考,结合当前高校心理健康教育面临的新形势和新问题,提出加强高校大学生心理健康教育的措施和对策,努力培养高素质人才。
【机 构】
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苏州大学纺织与服装工程学院;
【出 处】
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思想教育研究
【发表日期】
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2010年01期
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