【摘 要】
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中职本英语教育受制于传统的英语教育思维及诸多因素的影响,使学生口语能力难以满足国家各个产业的需要,针对这一实际问题,积极采取“融入式”、“多层次”、“科学评价口语
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中职本英语教育受制于传统的英语教育思维及诸多因素的影响,使学生口语能力难以满足国家各个产业的需要,针对这一实际问题,积极采取“融入式”、“多层次”、“科学评价口语能力”等手段来改善英语口语教学现状。
Due to the influence of traditional English education thinking and many factors, the English education in secondary vocational schools can make the students’ oral ability difficult to meet the needs of various industries in the country. In response to this practical problem, this English education is actively adopting “multi-level” “,” Scientific evaluation of spoken language ability "and other means to improve the status of oral English teaching.
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