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我备课有一个显著的特点：不管是什么课文,也不管以前教过多少遍,更不管出自什么版本的教材,总是首先在不看任何参考资料的情况下,将教材读深读透,结合单元整体要求,仔细揣摩,确定好重难点,找到突破口,让学生学有所获,这也是指导年轻老师备课的一个屡试不爽的法宝。
《台阶》备课手记
【摘 要】
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我备课有一个显著的特点：不管是什么课文,也不管以前教过多少遍,更不管出自什么版本的教材,总是首先在不看任何参考资料的情况下,将教材读深读透,结合单元整体要求,仔细揣摩,
【机 构】
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北京新东方扬州外国语学校
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2018年17期
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