【摘 要】
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[摘要]要把文言文教活,就要让其从多方面辐射整个语文教学。可通过诵读文言文培养语感,而掌握文言基础知识必然要求夯实现代语法,从而强化现代语法,品味借鉴文言章法手法,有效提高写作水平,及时挖掘人文精神来培养学生对民族文化的热爱,提升文化品位。只有把文言文作为滋润语文教学的活水,才能焕发出文言文的生机与活力。 [关键词]文言文 诵读 基础知识 章法手法 人文精神 [中图分类号]G633.3 [文献
其他文献
[摘要]目前,我国地方高校大学英语教学面临着课堂教学费时低效、学生英语综合应用能力不高等问题。2014年,文秋芳提出的“输出驱动—输入促成假设”理论是解决这些问题的有效理论。本文从该理论的依据及所面临的挑战两方面探讨了该理论在大学英语教学中的应用,并提出建议,以期提高大学英语教学质量。 [关键词]“输出驱动—输入促成假设”理论 大学英语教学 [中图分类号]H319 [文献标识码]A [文章编号
[摘要]本文是结合石家庄经济学院华信学院经济系寒假三下乡小分队赴井陉县北白花进行“体验省情·服务群众、互联网 ”的主题宣传调研活动,深入了解北白花村的互联网发展普及情况,客观反映北白花村经济、网络的发展,帮助北白花村发展网络,创建网店,并依据调研结果分析出北白花村互联网今后的发展前景,以互联网的发展为北白花村带来经济、文化及生活水平的提高。 [关键词]互联网 服务群众 宣传调研 井陉县 北白花
[摘要]问卷调查是社会调查的一种数据收集手段,也是一种发掘事实真相的方式,要使问卷调查得以顺利进行,必须注意一些基本问题。本人有幸参加了由北京大学中国社会科学调查中心于2013年组织的中国精神卫生调查,本文即以此为例,用理论联系实际的方法对问卷调查要注意的问题进行简要分析,并提出一些相关建议。 [关键词]问卷调查 注意 问题 [中图分类号]R195 [文献标识码]A [文章编号]1009-53
摘要:我国老年大学的发展时间较短,企业内的老年大学更是处于萌芽时期,处于尝试发展的阶段,但其中取得的成绩与模式的改变也是不容忽视的。本文对我国企业老年大学的现状进行了初步分析,总结了在发展过程中遇到的困惑与困难,最后对其今后的发展提出了自己的见解,并对未来的整体走向提出了整改方案。 关键词:老年大学 离退休人员 企业管理 多元化 老年大学为离退休人员提供了“老有所学,老有所为,老有所乐”的理想
[摘要]政治主体为了取得更高的政治地位,使用最阴暗和狠毒的做法,这是通俗意义上的权术。同样,谈到政治必然联想到各个政治主体之间的政治斗争,权术的运用也发生在斗争之中,也就是通常所说的争权夺利。政治很多时候与政治斗争相混淆,政治与权术也由政治斗争链接到一起,而权术就变成了政治生活的伴生品。本文从动乱、规则的角度讨论权术存在的客观性,最后讨论权术是一个历史范畴,最终将走向消亡。 [关键词]马基雅维利
摘要:管理生态是高职院校构建生態高职重要的一环,管理生态包含管理主体、管理对象、管理过程、管理评价和管理环境等五个方面的生态化。本文以某一具体高校为例,从这五个方面展开研究,以期探索出管理生态的有效途径。 关键词:管理 生态 要素 中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)17-0023-01 生态高职是在高校发展的大环境下,萌发并发展起来的新的办学模式。
摘要:会展业作为新时期的新兴产业,具有独特的发展特性和发展脉络,随着我国会展业的发展,其对会展工作人员的要求也逐渐提高。本文在对会展业分析的基础上,以长春汽车博览会为例,分析会展业人力资源管理的问题及对策。 关键词:会展业 人力资源管理 长春汽博会 中图分类号:F272文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)21-0188-01 一、会展业概念以及特点、作用 (一)会展业的概
张立忠,吉林大学通信工程学院,副研究员,研究方向:行政管理。 科学认识 积极践行 摘要:社会主义核心价值观是我国的兴国之魂,是我国社会主义的主流思想观念,是我国国家制度形成的道德基石。社会主义核心价值观的培育路径是多方面、多种类的。同时,社会主义核心价值观的培育也并非一朝一夕就完成的,它的培育是一个循序渐进,不断累积,逐渐感知的过程。社会主义核心价值观的培育不仅要有理论认知,更要有价值认同,最
摘要:在文化多元化的今天,跨文化交际成为我国当代大学生必备的能力之一。在跨文化交际中,礼貌语言的准确使用有助于建立和维持和谐的国际社会关系。本文以大连市五所高校本科生为研究对象,从礼貌用语概念、礼貌用语技能、文化价值观念和礼貌用语意识等方面入手,对学生的礼貌用语语用能力进行调查与分析,总结学生的礼貌用语认知情况,提出加强大学生跨文化交际下礼貌用语能力的建议,从而提高大学生的礼貌语言使用能力。 关
[摘要]随着大批本科院校被定位为应用技术型高校,适用于应用技术型高校的人才培养计划制定正如火如荼地进行。而在全面数字化设计输出的今天,合理调整适合于执行建筑师培养的计算机辅助课程体系也是各应用技术型高校建筑学专业的重要任务。怎样将传统软件以及新型软件结合,合理穿插到教学课程中,最大程度地发挥学生的设计构思,并使之在毕业后很好地融入市场环境中,则成为课程体系调整的最终目标。 [关键词]应用技术型高