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史料具有较强的权威性、实用性与丰富性,是高中历史教学中的重要资源,通过史料的合理化运用,有助于学生更好的理解并学习历史知识.本文从史料选取整理、史料形式控制、史料应用宽度拓宽和应用多媒体技术这四个方面入手,对高中历史教学中史料运用策略展开探究,旨在促进高中历史高效教学的顺利实现.
高中历史教学中史料运用的策略分析
【摘 要】
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史料具有较强的权威性、实用性与丰富性,是高中历史教学中的重要资源,通过史料的合理化运用,有助于学生更好的理解并学习历史知识.本文从史料选取整理、史料形式控制、史料应
【机 构】
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广东省河源市龙川县田家炳中学 517300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年43期
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