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【正】作文是小学生最头疼的事,双休日,不布置作文,他们欣喜若狂。难道我们的孩子写作能力真的退化了?怎样才能使学生爱作文、作好文?我思索着：必须从培养孩子的写作兴趣人手。本学期,我一改以往的传统教学模式,尝试着以多种形式出现的“兴趣作文”,很受孩子们的欢迎,收到了良好的效果。
激发兴趣，快乐作文
【摘 要】
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【正】作文是小学生最头疼的事,双休日,不布置作文,他们欣喜若狂。难道我们的孩子写作能力真的退化了?怎样才能使学生爱作文、作好文?我思索着：必须从培养孩子的写作兴趣人手
【机 构】
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安徽阜阳市清河路第一小学
【出 处】
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中小学作文教学(小学生版)
【发表日期】
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2006年Z2期
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