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近期中国台湾兴起一种井字格取名法的阅读写作方法,对大学生写作引导有极大帮助。其写作教学引导乃以井字格取名法的两道提问策略来进行对古诗《岁暮到家》的阅读体悟,具体步骤先从文本内容设计某物取名的问题,经由井字格的查字典和汉字配对取名过程,最后再设计亲人曾送何物给你的引导写作,自然可激发写作灵感,写出生命感动的文章。