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一天，我向前走着，发现远处有一座城。走近一看，上面写着“魔仙堡”。真有意思！我心里正纳闷，魔仙女王出现在我的面前，只见她蹲下身来说：“小豆豆，你学习这么努力，而且心地善良，现在我赐予你72变的本领，你一定要善用这些本领呀！”说完，女王一转身消失了。我想着自己该怎样使用这些本领呢？
[摘自北京丰台第一小学二（二）班孙荟雯《假如我有72变》，指导教师：高静]
它们有一双水灵灵的大眼睛；鱼鳃像一把小雨伞，一开一合，风趣得很；它们的身上披着多彩的大衣，红的、白的、灰的；一条有力的尾巴摆来摆去，可爱极了！这五条金鱼中，有一条特别大，几乎是其他鱼的三倍呢！于是，它就成了鱼缸里的“领导者”。
[摘自浙江杭州下沙第一小学三（一）班徐叶烨《我的金鱼朋友》，指导教师：赵月丽]
在回家的路上，我胆战心惊，一直都在想怎么跟妈妈开口。我慢慢地走回家，见妈妈还没有回来，才暂时松了一口气。我又开始胡思乱想起来：要不我把这份作业擦掉吧，反正老师也不知道！当我拿起橡皮正要擦时，手又停住了。这可是我的妈妈呀！我连给妈妈一个吻都办不到吗？
[摘自四川峨眉山第二小学四（二）班徐莹《一份特别的作业》，指导教师：李军]
妈妈，我有心里话想对您说,您对我的爱如同明亮的月亮陪伴着那无数的星星，如同那宽阔的草原滋养着那活泼的牛羊，如同那美丽的鲜花陪着那孤独的小草。您还记得，我半夜发高烧的事吗？您把我紧紧地抱在怀里，迈着沉重的脚步走在去医院的路上，我躺在您温暖的怀抱中感到无比幸福。
[摘自甘肃华亭东华小学四（三）班糟苗苗《妈妈，我想对您说》，指导教师：郭双宏]
这只乌龟是深绿色的，头是三角形的，像壁虎的头。小子弹似的眼睛机灵地转着，尖尖的嘴巴似乎永远都吃不饱，看见东西就拼命地向前爬去。它的四肢很短，有细细的斑纹，脚趾上长着锐利的爪子。乌龟的尾巴就像针尖一样，但是可以自由地从绿色的“盔甲”里伸出来、缩回去，它的“盔甲”由许多大小不同的图案组成。
[摘自江西定南第一小学三（二）班袁华铮《我家的小乌龟》，指导教师：刘美蓉]
小鹿驮着面粉走了不远，它又渴又累，就放下面粉，摘下几片树叶当扇子来扇风。忽然听到流水的声音，它循声而去，原来这儿有泉水，小鹿迫不及待地跑过去，大口喝了起来。小鹿喝完水，转身一看，一只大灰狼瞪着一双凶狠的眼睛，张开血盆大嘴，朝自己扑来。小鹿灵机一动，立刻跑到大树旁，松开口袋抓起一把面粉，悄悄地藏在背后，等大灰狼一步步地逼近，它迅速将面粉撒向大灰狼，大灰狼中招了，一边哭一边逃走了。
[摘自广东江门农林小学三（一）班谭明朗《小鹿智敌大灰狼》]
乌龟不但游泳快，而且捕食也非同一般。我把新鲜的鱼放进水池中，它见有猎物，便小心翼翼地来到小鱼身边，说时迟，那时快，乌龟伸出利剑似的嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，把小鱼给吞了。然后又如法炮制地靠近另一条大鱼。俗话说的好，姜还是老的辣。大鱼尾巴一甩，掉头就走，可还是险些被吃掉。乌龟吸取了上次的教训，轻轻地游过去，可是它的计划早被大鱼看破，三十六计走为上计，乌龟立刻着急了。
[摘自江苏海门临江中心小学五（二）班蔡君尧《乌龟》，指导老师：施华美]
我的名字叫地震，是地球内部地壳板块运动产生的作用力引起的地面振动现象。人类把我发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中，而被波及的地区称为震区。每次我发生时都会造成严重的灾害。我还能使局部地形改观，山体崩塌，有时还会引发海啸。虽然我的性格暴躁是个大灾星，但我也是可防御的！
[摘自福建连江第二实验小学四（六）班何海林《地震的自述》,指导教师：赵顺增]
我咬咬牙,涨红了脸,又说了一遍答案，然后是短暂的沉默，教室里静得可怕。“你的声音能再高一点儿吗？ ”她还在坚持着，所有的视线火辣辣地集中在我身上，此时我觉得一股热浪从心底冲出来。突然，也不知从哪里来的勇气，我竟然不顾一切地大声喊出了答案，然后呆呆地站在那里，教室里的空气仿佛凝固了，我不敢抬头看老师的脸。
[摘自山东滨州滨城第一小学六（四）班王皓琛《永远的天空》，指导教师：张凤荣]
到了家门口，我把“何姗珊2号”装在口袋里。看到我，妈妈怒气冲冲地吼道：“去哪儿玩了？”我撒谎说：“我去体育馆打球了。”“作业写完了吗？”我摇摇头。我连忙跑回房间，心不在焉地做着作业。渐渐地，我困了。能不能让“何姗珊2号”帮我做作业呢？想到这里，我便马上行动。睡醒后，我像妈妈一样检查作业。啊？原来她不会写汉字。我心急如焚。
[摘自广东中山纪中三鑫双语学校五（八）班何姗珊《克隆好吗》，指导教师：易缓春]
学会了编字谜的方法，接下来就要猜字谜了。老师在黑板上写下谜面“一斗米”，我睁大眼睛，左思右想……这时，王安首当其冲，只听他得意洋洋地说：“谜底是‘料’！”我听了仔细一想，王安猜对了！我心想自己怎么这么笨呢！多简单的字谜啊！老师又写了一个谜语：“有鱼天上游，太阳地上走。”我在纸上奋笔疾书——“鱼在上，太阳是日，日在下面，鱼加日——鲁！”我马上高高地举起手来，抢着回答：“谜底是‘鲁’。”
[摘自山东济南师范附属小学四（三）班李芊澍《有趣的编字谜》]
葡萄小姐们来了。她们你挨着我，我挨着你，簇拥着，迈着整齐的步伐走上台。甜美的声音随即响起：“我们就像一颗颗晶莹剔透、色泽娇艳的宝石，有翠绿的、紫红的，还有乳白的……我们不但长得漂亮，而且有丰富的营养。我们还可以做成可口的葡萄干，酿成美味的葡萄酒呢！”
[摘自江苏海门德胜中心小学四（二）班周子扬《年度水果小姐选美》，指导教师：徐静]
[摘自北京丰台第一小学二（二）班孙荟雯《假如我有72变》，指导教师：高静]
它们有一双水灵灵的大眼睛；鱼鳃像一把小雨伞，一开一合，风趣得很；它们的身上披着多彩的大衣，红的、白的、灰的；一条有力的尾巴摆来摆去，可爱极了！这五条金鱼中，有一条特别大，几乎是其他鱼的三倍呢！于是，它就成了鱼缸里的“领导者”。
[摘自浙江杭州下沙第一小学三（一）班徐叶烨《我的金鱼朋友》，指导教师：赵月丽]
在回家的路上，我胆战心惊，一直都在想怎么跟妈妈开口。我慢慢地走回家，见妈妈还没有回来，才暂时松了一口气。我又开始胡思乱想起来：要不我把这份作业擦掉吧，反正老师也不知道！当我拿起橡皮正要擦时，手又停住了。这可是我的妈妈呀！我连给妈妈一个吻都办不到吗？
[摘自四川峨眉山第二小学四（二）班徐莹《一份特别的作业》，指导教师：李军]
妈妈，我有心里话想对您说,您对我的爱如同明亮的月亮陪伴着那无数的星星，如同那宽阔的草原滋养着那活泼的牛羊，如同那美丽的鲜花陪着那孤独的小草。您还记得，我半夜发高烧的事吗？您把我紧紧地抱在怀里，迈着沉重的脚步走在去医院的路上，我躺在您温暖的怀抱中感到无比幸福。
[摘自甘肃华亭东华小学四（三）班糟苗苗《妈妈，我想对您说》，指导教师：郭双宏]
这只乌龟是深绿色的，头是三角形的，像壁虎的头。小子弹似的眼睛机灵地转着，尖尖的嘴巴似乎永远都吃不饱，看见东西就拼命地向前爬去。它的四肢很短，有细细的斑纹，脚趾上长着锐利的爪子。乌龟的尾巴就像针尖一样，但是可以自由地从绿色的“盔甲”里伸出来、缩回去，它的“盔甲”由许多大小不同的图案组成。
[摘自江西定南第一小学三（二）班袁华铮《我家的小乌龟》，指导教师：刘美蓉]
小鹿驮着面粉走了不远，它又渴又累，就放下面粉，摘下几片树叶当扇子来扇风。忽然听到流水的声音，它循声而去，原来这儿有泉水，小鹿迫不及待地跑过去，大口喝了起来。小鹿喝完水，转身一看，一只大灰狼瞪着一双凶狠的眼睛，张开血盆大嘴，朝自己扑来。小鹿灵机一动，立刻跑到大树旁，松开口袋抓起一把面粉，悄悄地藏在背后，等大灰狼一步步地逼近，它迅速将面粉撒向大灰狼，大灰狼中招了，一边哭一边逃走了。
[摘自广东江门农林小学三（一）班谭明朗《小鹿智敌大灰狼》]
乌龟不但游泳快，而且捕食也非同一般。我把新鲜的鱼放进水池中，它见有猎物，便小心翼翼地来到小鱼身边，说时迟，那时快，乌龟伸出利剑似的嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，把小鱼给吞了。然后又如法炮制地靠近另一条大鱼。俗话说的好，姜还是老的辣。大鱼尾巴一甩，掉头就走，可还是险些被吃掉。乌龟吸取了上次的教训，轻轻地游过去，可是它的计划早被大鱼看破，三十六计走为上计，乌龟立刻着急了。
[摘自江苏海门临江中心小学五（二）班蔡君尧《乌龟》，指导老师：施华美]
我的名字叫地震，是地球内部地壳板块运动产生的作用力引起的地面振动现象。人类把我发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中，而被波及的地区称为震区。每次我发生时都会造成严重的灾害。我还能使局部地形改观，山体崩塌，有时还会引发海啸。虽然我的性格暴躁是个大灾星，但我也是可防御的！
[摘自福建连江第二实验小学四（六）班何海林《地震的自述》,指导教师：赵顺增]
我咬咬牙,涨红了脸,又说了一遍答案，然后是短暂的沉默，教室里静得可怕。“你的声音能再高一点儿吗？ ”她还在坚持着，所有的视线火辣辣地集中在我身上，此时我觉得一股热浪从心底冲出来。突然，也不知从哪里来的勇气，我竟然不顾一切地大声喊出了答案，然后呆呆地站在那里，教室里的空气仿佛凝固了，我不敢抬头看老师的脸。
[摘自山东滨州滨城第一小学六（四）班王皓琛《永远的天空》，指导教师：张凤荣]
到了家门口，我把“何姗珊2号”装在口袋里。看到我，妈妈怒气冲冲地吼道：“去哪儿玩了？”我撒谎说：“我去体育馆打球了。”“作业写完了吗？”我摇摇头。我连忙跑回房间，心不在焉地做着作业。渐渐地，我困了。能不能让“何姗珊2号”帮我做作业呢？想到这里，我便马上行动。睡醒后，我像妈妈一样检查作业。啊？原来她不会写汉字。我心急如焚。
[摘自广东中山纪中三鑫双语学校五（八）班何姗珊《克隆好吗》，指导教师：易缓春]
学会了编字谜的方法，接下来就要猜字谜了。老师在黑板上写下谜面“一斗米”，我睁大眼睛，左思右想……这时，王安首当其冲，只听他得意洋洋地说：“谜底是‘料’！”我听了仔细一想，王安猜对了！我心想自己怎么这么笨呢！多简单的字谜啊！老师又写了一个谜语：“有鱼天上游，太阳地上走。”我在纸上奋笔疾书——“鱼在上，太阳是日，日在下面，鱼加日——鲁！”我马上高高地举起手来，抢着回答：“谜底是‘鲁’。”
[摘自山东济南师范附属小学四（三）班李芊澍《有趣的编字谜》]
葡萄小姐们来了。她们你挨着我，我挨着你，簇拥着，迈着整齐的步伐走上台。甜美的声音随即响起：“我们就像一颗颗晶莹剔透、色泽娇艳的宝石，有翠绿的、紫红的，还有乳白的……我们不但长得漂亮，而且有丰富的营养。我们还可以做成可口的葡萄干，酿成美味的葡萄酒呢！”
[摘自江苏海门德胜中心小学四（二）班周子扬《年度水果小姐选美》，指导教师：徐静]