【摘 要】
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目的:探讨出院后的早产儿实施健康教育路径的效果。方法将2010年6月~2012年12月我院NICU出院的早产儿共260例,随机分成观察组和对照组各130例,出院时对两组实施同样的健康教
【机 构】
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山东枣庄矿业集团枣庄医院儿科护士长
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目的:探讨出院后的早产儿实施健康教育路径的效果。方法将2010年6月~2012年12月我院NICU出院的早产儿共260例,随机分成观察组和对照组各130例,出院时对两组实施同样的健康教育措施,对照组的患儿出院后仅常规给予电话回访1次,观察组采用健康教育的路径方法。结果观察组的患儿家长日常护理技能掌握情况、疾病知识掌握情况、满意度明显优于对照组。观察组患儿的患病率低于对照组。结论早产儿健康教育路径是实施健康教育的有效方法,能增长家长的育儿知识,提高早产儿家长对护理知识及技能的掌握程度,改善早产儿疾病的预后和
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