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【摘 要】手指的触键是手风琴演奏中发音的关键，其音色、音质等与触键方法紧密相关；风箱是手风琴的“呼吸器官”，其音量由风箱来控制。只有运用多样化的触键方法，配合演奏者自身的呼吸以及风箱的“呼吸”，才能演奏出音色饱满、生动形象的乐曲。本文结合笔者的亲身经验，浅谈触键与“呼吸”的配合。
【关键词】手风琴；触键方式；风箱“呼吸”
一、引言
手风琴属于键盘乐器，触键就成了其基本的技巧之一。手风琴的发音原理和口风琴、风琴一样，是通過风力的运动压力，使得固定在音槽里面的簧片与空气产生振动，继而产生声波对流和音响共鸣。在手风琴演奏的过程中，其下键和离键，就是音孔的开启与关闭的过程，这就是控制发音长短和发音音质的整个过程，也是手指触键不断运动循环的过程。所以，手指的触键是手风琴演奏中发音的关键，其音色、音质、音的长短、音的弹性与触键方法紧密相关。但是，风箱是手风琴的呼吸器官，所以在演奏过程中音量是由风箱来控制的，音响的强弱并不需要通过触键的力度来体现。综上所述，在练琴的过程中需要使用正确的触键方式并与风箱的“呼吸”相互配合，才能完整地、有感情地表达乐曲。
二、正确的触键方式、触键与演奏者的呼吸及触键与风箱“呼吸”的配合
1. 多样化的触键
由于音乐的情绪表现多样，所以在手风琴演奏中应学会多样化的触键方式。所谓“多样化的触键”，就是在手指触键过程中采用不同方法、不同速度、不同力度、深浅各异的几种触键方式，使其发出不同的音色、音响，达到表达各种音乐情绪的目的，符合作品思想内容的音质效果，给予人们更大的想象空间和音乐美的享受。
触键方式主要有连音和断音两种。其中，连音主要表现效果为音序运动中音与音的连接要柔和、粘连，不可出现痕迹。此时的手指触键力度应要控制为柔和而富于变化，触键时手指必须贴键，采用“抚摸式”的手法逐渐沉底，手指的落与起都要细心地处理，手指之间依次连贯地下键，掌握好手指起落交替的协调感。断音易于表现出活泼欢快、热情的音乐情绪，节奏明快，塑造轻快灵巧的音乐形象。快速而连续不断的断音音型运动，又常常会给人以轻松、愉快的流动感。断音的实质为音与音之间有十分明显的间隔，时值奏法为实际音符的二分之一。其特点是音色饱满，具有强烈的弹性和颗粒性。
2. 触键与演奏者的呼吸
练琴时手指之间的连贯动作其实是依靠力量的转移来维持的，而这个转移的关键就在于手腕，弹琴的过程中应该要保持手腕的放松。手腕的功能也可以用阴阳两法加以说明：其阴柔体现于顺活，其阳刚体现于支撑，应达到阴中有阳，柔中带刚。笔者认为这种阴阳两法就是一个呼吸的过程。
“呼即阴，吸即阳。”演奏中，在弹奏音阶和琶音的延长时，手腕偶尔上下运动将有助于保持手腕的放松而使旋律流畅、均匀，这个动作其实就是一个“呼吸”。因为手指的弹奏要靠手臂的重量来支持，而手腕是二者的中转站，所以通过手腕的呼吸把重量从一个手指“送”到另一个手指，使手指带着手臂的重量去弹奏每一个音。在演奏柔和的曲调时，演奏者自身呼吸与手腕动作也应相互配合。演奏者调整呼吸，进行吸气同时手腕也跟着抬起来，演奏者呼气同时手腕跟着放下来。演奏者在演奏过程中应始终坚持手腕动作的进行与演奏者自身的呼吸相协调，达到演奏者自身呼吸与手腕的“呼吸”、乐句的特点相协调。
例如谱例三是《俄罗斯主题变奏曲》引子部分倒数第二小节的一长串的琶音，在演奏这一小节时，就需要演奏者在预备下键前调整好自身呼吸，接下来是一个完整的、连贯的手腕动作，此时演奏者的呼吸也应该是持续的，与手腕的“呼吸”、乐句的特点相协调。
3. 触键与风箱“呼吸”的配合
手风琴触键时绝不能忽视风箱的配合运用，下面笔者介绍三种风箱“呼吸”与触键结合的形式，以便达到手风琴演奏中的呼吸与触键的完美统一。
其一，先有手指下键，而后有呼吸。即演奏者在演奏过程中先用手指弹下键而后再拉风箱。演奏者下键的同时做好即将演奏的乐曲所要表达的情绪的准备，调整好个人呼吸及风箱状态。这种情况下，出来的声音效果往往声音饱满、富于激情、坚韧有力，适合表现坚定有力、意气风发的音乐内容，要注意先于风箱用力下键，也要有一定限度的“先”，这“先”仅仅是早于风箱用力的一瞬间。
其二，下键与呼吸同步进行。即演奏者下键与风箱用力同时进行。与风箱同时下键的声音干脆利索、弹性充足、气势磅礴。双手下键时，左手手腕同时用力，根据力量的大小来表达不同的音乐思想内容，小音量可演奏出轻快活泼的声音，大音量可演奏出饱满热情的声音，更适于表现重大题材的音乐作品。
其三，先有呼吸，再有下键。即演奏者先拉风箱，绷紧风箱，然后下键。风箱先用力然后下键的声音是突出音头，犹如管乐中的吐音，声音亮丽、清脆。在手风琴演奏中较多使用这种手法。
三、结语
在平时演奏手风琴的过程中，笔者认为可以有意识地运用多样化的触键方法，配合演奏者自身的呼吸、风箱的“呼吸”来进行练习、演奏，这种方式有助于演奏出音色饱满、生动形象、富有生命力的乐曲。
参考文献
[1]匡丽枝.“呼吸”是手风琴表达的基础[J].民族艺术研究，2001（06）.
[2]陈一鸣.手风琴手册[M].上海：上海音乐出版社，2005.
[3]潘传柏.浅谈手风琴风箱的运用与控制[J].乐器，2004（07）.
[4]徐欣.论手风琴教学中的风箱运用[J].云南师范大学学报，2002（03）.
[5]韩露.论手风琴风箱的运用技巧及训练[J].艺术研究，2004（01）.
【关键词】手风琴；触键方式；风箱“呼吸”
一、引言
手风琴属于键盘乐器，触键就成了其基本的技巧之一。手风琴的发音原理和口风琴、风琴一样，是通過风力的运动压力，使得固定在音槽里面的簧片与空气产生振动，继而产生声波对流和音响共鸣。在手风琴演奏的过程中，其下键和离键，就是音孔的开启与关闭的过程，这就是控制发音长短和发音音质的整个过程，也是手指触键不断运动循环的过程。所以，手指的触键是手风琴演奏中发音的关键，其音色、音质、音的长短、音的弹性与触键方法紧密相关。但是，风箱是手风琴的呼吸器官，所以在演奏过程中音量是由风箱来控制的，音响的强弱并不需要通过触键的力度来体现。综上所述，在练琴的过程中需要使用正确的触键方式并与风箱的“呼吸”相互配合，才能完整地、有感情地表达乐曲。
二、正确的触键方式、触键与演奏者的呼吸及触键与风箱“呼吸”的配合
1. 多样化的触键
由于音乐的情绪表现多样，所以在手风琴演奏中应学会多样化的触键方式。所谓“多样化的触键”，就是在手指触键过程中采用不同方法、不同速度、不同力度、深浅各异的几种触键方式，使其发出不同的音色、音响，达到表达各种音乐情绪的目的，符合作品思想内容的音质效果，给予人们更大的想象空间和音乐美的享受。
触键方式主要有连音和断音两种。其中，连音主要表现效果为音序运动中音与音的连接要柔和、粘连，不可出现痕迹。此时的手指触键力度应要控制为柔和而富于变化，触键时手指必须贴键，采用“抚摸式”的手法逐渐沉底，手指的落与起都要细心地处理，手指之间依次连贯地下键，掌握好手指起落交替的协调感。断音易于表现出活泼欢快、热情的音乐情绪，节奏明快，塑造轻快灵巧的音乐形象。快速而连续不断的断音音型运动，又常常会给人以轻松、愉快的流动感。断音的实质为音与音之间有十分明显的间隔，时值奏法为实际音符的二分之一。其特点是音色饱满，具有强烈的弹性和颗粒性。
2. 触键与演奏者的呼吸
练琴时手指之间的连贯动作其实是依靠力量的转移来维持的，而这个转移的关键就在于手腕，弹琴的过程中应该要保持手腕的放松。手腕的功能也可以用阴阳两法加以说明：其阴柔体现于顺活，其阳刚体现于支撑，应达到阴中有阳，柔中带刚。笔者认为这种阴阳两法就是一个呼吸的过程。
“呼即阴，吸即阳。”演奏中，在弹奏音阶和琶音的延长时，手腕偶尔上下运动将有助于保持手腕的放松而使旋律流畅、均匀，这个动作其实就是一个“呼吸”。因为手指的弹奏要靠手臂的重量来支持，而手腕是二者的中转站，所以通过手腕的呼吸把重量从一个手指“送”到另一个手指，使手指带着手臂的重量去弹奏每一个音。在演奏柔和的曲调时，演奏者自身呼吸与手腕动作也应相互配合。演奏者调整呼吸，进行吸气同时手腕也跟着抬起来，演奏者呼气同时手腕跟着放下来。演奏者在演奏过程中应始终坚持手腕动作的进行与演奏者自身的呼吸相协调，达到演奏者自身呼吸与手腕的“呼吸”、乐句的特点相协调。
例如谱例三是《俄罗斯主题变奏曲》引子部分倒数第二小节的一长串的琶音，在演奏这一小节时，就需要演奏者在预备下键前调整好自身呼吸，接下来是一个完整的、连贯的手腕动作，此时演奏者的呼吸也应该是持续的，与手腕的“呼吸”、乐句的特点相协调。
3. 触键与风箱“呼吸”的配合
手风琴触键时绝不能忽视风箱的配合运用，下面笔者介绍三种风箱“呼吸”与触键结合的形式，以便达到手风琴演奏中的呼吸与触键的完美统一。
其一，先有手指下键，而后有呼吸。即演奏者在演奏过程中先用手指弹下键而后再拉风箱。演奏者下键的同时做好即将演奏的乐曲所要表达的情绪的准备，调整好个人呼吸及风箱状态。这种情况下，出来的声音效果往往声音饱满、富于激情、坚韧有力，适合表现坚定有力、意气风发的音乐内容，要注意先于风箱用力下键，也要有一定限度的“先”，这“先”仅仅是早于风箱用力的一瞬间。
其二，下键与呼吸同步进行。即演奏者下键与风箱用力同时进行。与风箱同时下键的声音干脆利索、弹性充足、气势磅礴。双手下键时，左手手腕同时用力，根据力量的大小来表达不同的音乐思想内容，小音量可演奏出轻快活泼的声音，大音量可演奏出饱满热情的声音，更适于表现重大题材的音乐作品。
其三，先有呼吸，再有下键。即演奏者先拉风箱，绷紧风箱，然后下键。风箱先用力然后下键的声音是突出音头，犹如管乐中的吐音，声音亮丽、清脆。在手风琴演奏中较多使用这种手法。
三、结语
在平时演奏手风琴的过程中，笔者认为可以有意识地运用多样化的触键方法，配合演奏者自身的呼吸、风箱的“呼吸”来进行练习、演奏，这种方式有助于演奏出音色饱满、生动形象、富有生命力的乐曲。
参考文献
[1]匡丽枝.“呼吸”是手风琴表达的基础[J].民族艺术研究，2001（06）.
[2]陈一鸣.手风琴手册[M].上海：上海音乐出版社，2005.
[3]潘传柏.浅谈手风琴风箱的运用与控制[J].乐器，2004（07）.
[4]徐欣.论手风琴教学中的风箱运用[J].云南师范大学学报，2002（03）.
[5]韩露.论手风琴风箱的运用技巧及训练[J].艺术研究，2004（01）.