无心插柳柳成荫

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本文针对补差课上一次“预约之外的精彩”进行了再现和分析,并对生态课堂的构建提出了自己的认识。这堂补差课,预约之外的精彩之所以能够降临,就是因为执教者没有把它当成一堂补差课去上。所以这个和谐生态圈的成功创设关键在于教师与学生健康自由的心态,尤其是教师。因此预约之外的精彩的降临并不偶然,它是各种生态元素在开放的状态下齐集聚会的自然结果。只要你有一个绿色的理想,一份园丁的心情,就能呼唤自由的风,引来清澈的甘泉,遍植生态之花,芳香教育的田野。 In this paper, we make a reappearance and analysis on the “wonderful outside” of the remedial class, and put forward our own understanding of the construction of the ecological class. This make mistakes, booking the wonderful reason why can come, it is because the coaches did not take it as a remedial lesson to go. So the key to the success of this harmonious ecosystem lies in the healthy and free mentality of teachers and students, especially teachers. So it is no accident that a wonderful addition to an appointment is a natural consequence of a gathering of various ecological elements in an open state. As long as you have a green ideal, a gardener’s mood, you can call the wind of freedom, leading to the clear Oasis, planting ecological flowers, fragrant education fields.
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