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目前,小学生存在许多问题行为,这些问题行为严重影响到学生的未来发展,与全面建设小康社会的目标相违背。针对教师和家长提出的小学生存在的问题进行比较,调查小学生所存在的问题行为,有利于提出相关的教育建议。
小学生人格层面问题行为的现状调查及教育建议
【摘 要】
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目前,小学生存在许多问题行为,这些问题行为严重影响到学生的未来发展,与全面建设小康社会的目标相违背。针对教师和家长提出的小学生存在的问题进行比较,调查小学生所存在的
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年5期
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