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高中阶段的学生,已经养成适合自己的学习方式并希望探索更多助于开拓视野的知识,而地理学习既可以让其了解更多的世界风土人情也利于其形成远大目标。因此,教师在教学中也要不断探索新的教学方式以提升学生的自主探究能力。本文旨在探讨高中地理课堂自然地理教学的问题及策略,以及在实际地理教学中提供些许建议。