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Daily Report是一种在英语教学中常用的深受广大师生喜爱的教学活动。通常是由一到两名学生在课前为其他同学做报告。Daily Report是英语课堂前的序曲，可以为学生创造机会展示才华，为课堂教学增添趣味性，有利于师生交流和互动，能激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习的自信心。本文针对Daily Report的定义、作用以及成效等方面进行了分析和研究，得Daily Report虽然只是英语课堂中的一个小小环节，却发挥了巨大成效的结论。