中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)O7-0050-01 俗话说,良好的开端是成功的一半。时代在进步,知识的快速更新、应试教育向素质教育的转化、新的教育理念产生、教学的新目标以及新的教学评价机制的提出,都迫使每一位物理教师不得不思考:
消费信贷是一种金融创新产品,它的出现是为了调节资金获得与消费需求之间的时间差,充分整合市场上的资金资源,以金融机构为中介,调动资金市场余缺,让有信贷需求但暂无资金的消费者获得金融机构发放的贷款,以获得最终商品与服务。近年来,农村经济持续发展,农民收入不断提高,农民对预期收入充满信心,预期消费需求增加,金融意识逐渐增强,对农村消费信贷的需求呈上升趋势,进而对消费信贷提出了更高的要求。从国际经验和国内
本文重点对小学阅读教学过程中的阅读与写作相结合的问题展开了论述,希望可以对今后的教学带来一定的帮助,促进学生整体能力的提升。
新颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版)》中,首次将语篇类型作为英语学习的六要素之一,并且在语言知识的部分加入了语篇知识这一内容。同时,新课标指出教师应有意识地渗透语篇知识,引导学生学会对语篇进行分析,从而提高学生理解语篇的能力。因此,使学生在阅读中学会对语篇进行分析是十分重要的。为了使得语篇教学更加具有针对性,对于高中生阅读中的语篇分析现状进行一定的调查是十分必要的。本研究采用了定量研究与
目的:通过系统评价的方法评价托珠单抗联合甲氨蝶呤治疗类风湿关节炎的疗效及安全性。方法:检索数据库:中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI)、维普中文数据库(VIP)、万方数据、PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of science;临床试验注册中心:中国临床试验注册中心(Chinese Clinical Trial Registry,Chi-CTR