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＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第93～96页。教学目标：1.通过观察、操作、想象、推理等方法经历梯形的面积计算公式的探索过程，感悟抽象、转化和推理的数学思想，积累剪拼折叠的数学活动经验，理解并掌握梯形的面积计算公式，发展量感、运算能力、模型意识和符号意识。2.会用梯形的面积计算公式计算梯形的面积，感悟梯形的面积计算公式在解决现实生活问题中的应用，提升发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，增强模型意识、应用意识和空间观念。