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让企业专家进入课堂是众多高校在校企合作模式中采取的重要措施之一，但是高成本、低交流的缺点让校企双方并未真正实现校企互联，合作共赢。文章以“互联网+”教育的环境为依托，在数据库系统课程设计环节借助软件工程观和企业推出在线云平台，尝试不一样的企业专家进课堂，探索新的教学模式，取得了良好的效果。
“互联网+”企业专家进课堂的课程设计教学研究实践——以数据库系统课程设计为例
【摘 要】
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让企业专家进入课堂是众多高校在校企合作模式中采取的重要措施之一，但是高成本、低交流的缺点让校企双方并未真正实现校企互联，合作共赢。文章以“互联网+”教育的环境为依托，
【机 构】
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重庆大学城市科技学院,重庆大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年10期
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