初中物理实验教学研究性学习

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初中物理教学作为我国教育教学中重要的组成部分,不仅对学生日后的学习与成长有着最直接的影响,同时还能提高学生认知、分析以及实际操作能力,特别是物理教学中的实验教学,趣味横生的实验更能吸引学生的眼球,激发学生的学习兴趣.因此,初中物理教师应当认知到实验教学的重要性,在教学中,发挥实验教学生动、形象、直观的教学优势,提升物理教学的可接受性,激发学生的学习兴趣,转变教学观念,多给学生动手实验的机会,改进实验教学方法.实验后要重视方法总结,培养学生独立思考问题的能力,解决问题的能力,从而提高学生的综合素质.
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