【摘 要】
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案例教学的模式体现了新课程理念,而自主学习是案例教学的一个重要基础,被物理教育工作者认可。本文以牛顿第一定律的教学为依托,通过教学环节展示并诠释如何在高中物理课堂
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案例教学的模式体现了新课程理念,而自主学习是案例教学的一个重要基础,被物理教育工作者认可。本文以牛顿第一定律的教学为依托,通过教学环节展示并诠释如何在高中物理课堂教学中实施体现自主学习的案例教学问题。
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