【摘 要】
:
近年来,信息技术的发展日新月异,并逐步与人们的生产、生活、教育紧密联系.而大多数学生的思维方式主要以直观式为主,现代信息技术设备所带来的视觉冲击与形象化表达不仅能增
论文部分内容阅读
近年来,信息技术的发展日新月异,并逐步与人们的生产、生活、教育紧密联系.而大多数学生的思维方式主要以直观式为主,现代信息技术设备所带来的视觉冲击与形象化表达不仅能增添学生的学习兴趣,更能增强其对具体数学知识的理解.因此,在数学教学过程中,合理利用信息技术十分重要.本文主要研究如何在数学课堂中巧妙运用信息技术提高数学课堂效率.以期能为数学课堂教学效率的提升添砖加瓦.
其他文献
情感教育是当前素质教育中的重要组成部分,同时,情感教育也是学校对学生进行心理教育的主要方式.小学阶段学生的感性思维强于理性思维,因此,对学生进行情感教育能够有效促进
“以研兴师、以研促教、科研兴校”是下初镇初中在科研管理中秉持的科研理念。今年,学校在这一理念的指引下,以本学期为起点,充分发挥教科研的先导、服务功能,以团队建设点亮
“七”,是一个司空见惯的数字,它和人们的生活有着千丝万缕的关系.rn人的身体,明显地带有“七”的印记,人体有“七窍”,即耳、目、口、鼻七孔.喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,在
在教育改革的背景下,核心素养导向在物理教学过程中发挥着非常重要的优势和作用,在实际物理教学过程中,学生往往热情不高,这就导致教学效率停滞不前,需要我们物理老师做出改
在信息化时代背景下,小学阶段的教育工作已进入全新的发展阶段,开始趋向信息化教育改革.因此,小学数学教师需要更新教学思想方法,以信息技术为载体,构建全新的数学课堂环境,
近年来.各地在改造城区薄弱学校,缩小校际间和学生群体间差距等方面已取得阶段性成效,但要彻底改变择校热和大班额局面,仍需艰苦努力。要把扩充城区义务教育优质资源,破解择校热和
语文是基础的学科,学好语文,可以为其他学科的学习打下一定的基础.在学生刚开始接触语文的时候,正是为语文打下基础的契机.这就要求教师利用生本教育的理念,构建出一个可以提
实施新课改以来,一直强调把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,倡导学生自主学习、合作探究.要做到这样,首先得改变传统的教师满堂灌的做法,通过各种形式实现师生互动、生生
新课标提出初中数学教学要联系学生的实际生活,从学生的角度出发,构建初中数学高效课堂.生活中蕴含了许多数学知识,教师在教学时要树立生活化理念,联系学生的实际生活,使学生
关于怎样当好校长,许多专家、学者、校长都有自己的观点,可谓仁者见仁,智者见智。笔者担任校长多年来,不断地学习,不断地反思总结,在学校管理方面,有所感悟,产生了一些心得体会。 校长要明确工作任务 校长要充分认识学校的六大工作任务,即“两队”(领导队伍和教师队伍)建设、教学工作、德育工作、招生与升学考试、群团老干部工作以及后勤工作。 学校领导班子是学校管理的运行中枢,是学校改革发展的领导者、组织