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深入分析了C＋＋语言程序设计课程在教与学过程中存在的问题,结合教学实践经验,从变革教学内容、加强课程的内在联系等方面提出了教学改革的有效措施。
“C＋＋程序设计”课程教学的改革
【摘 要】
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深入分析了C＋＋语言程序设计课程在教与学过程中存在的问题,结合教学实践经验,从变革教学内容、加强课程的内在联系等方面提出了教学改革的有效措施。
【机 构】
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井冈山大学信息科学与传媒学院计算机系
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2009年21期
【基金项目】
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本文为江西省教育厅2009年度青年自然科学基金项目（GJJ09589）和井冈山大学自然科学基金项目（JZ0822）的研究成果之一.
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