【摘 要】
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电梯是特种设备,电梯的运行维护保养专业性很强,从业人员缺口巨大,中职学校现在实行的2.5+0.5学制下的培养方式,无法适应学生与企业的接轨,学生在顶岗实习期间无法适应企业的
【机 构】
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广州市轻工职业学校,广东广州,510650
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电梯是特种设备,电梯的运行维护保养专业性很强,从业人员缺口巨大,中职学校现在实行的2.5+0.5学制下的培养方式,无法适应学生与企业的接轨,学生在顶岗实习期间无法适应企业的工作环境,导致放弃从事电梯维保工作,尝试调整人才培养的方案,使学校、企业、多方沟通,从而提高电梯专业学生的综合素质,更好的适应企业的用工需求.
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