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结合科学教学实践,谈谈小学科学课堂中STEM教育的误区与对策。
让小学科学与STEM教育完美融合——小学科学课堂中STEM教育的误区与对策探寻
【摘 要】
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结合科学教学实践,谈谈小学科学课堂中STEM教育的误区与对策。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区蒋王小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年26期
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