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当前,在我国的高等教育中,产学研结合还因诸如现实认知的障碍、体制的约束、地域环境的制约和自身条件的限制等因素的影响而不能广泛推广和实施。文章通过调研国内外产学研结合的成功案例,从解决企业生产过程中的技术难题和提高企业生产能力入手,依托产学研平台建设,探究和实践高等院校自动控制类专业产学研合作教育模式,提出适宜的实施方案。