论文部分内容阅读
＂能力本位教育＂它以突出能力为主要目标、以项目任务为主要载体、以学生为主体作为基本原则,是一种典型的＂能力中心＂的教学模式。目前很多院校正在研究如何在教学过程中体现＂能力本位＂,文章从实际出发,以《控制系统设计》课程设计为基础,对教学过程中如何构建＂能力本位＂这种教学模式以及如何进行多元化考核方式进行了探索,并对实现＂三有课堂＂进行了尝试。