论文部分内容阅读
阐述了混凝土抗硫酸盐侵蚀专家系统的系统设计、总体设计、功能模块及其特点.介绍了面向对象程序开发方法在该系统中的应用.并以该系统的子模块修补修复为例,说明了用户使用该系统所得结论的具体描述.
面向对象混凝土抗硫酸盐侵蚀专家系统的设计
【摘 要】
：
阐述了混凝土抗硫酸盐侵蚀专家系统的系统设计、总体设计、功能模块及其特点.介绍了面向对象程序开发方法在该系统中的应用.并以该系统的子模块修补修复为例,说明了用户使用
【机 构】
：
武汉理工大学
【出 处】
：
武汉理工大学学报(信息与管理工程版)
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
情感教育与唯理智教育、认知教育相对应，是教育过程的一部分。本文从兴趣、焦虑和自信心等三种情感因素入手，采用对比实验对大学英语教学中情感教育的有效性的进行实证研究，通过
针对不锈钢产品酸洗处理过程中产生的氮氧化物浓度高、对大气污染的影响大、且难于净化治理等特性,在上海某不锈钢项目中设计了一套酸雾净化系统。该设计解决了酸洗中产生的
绿色再制造是在综合考虑环境影响和资源消耗的情况下，以产品全寿命周期设计和管理为指导，以环境负面影响最小，资源利用率最高为目标，以先进技术为基础，以产业化为手段，对废旧产品进
目的探讨系统性护理干预对中重度癌痛患者及家属生活质量的影响。方法选取2013年9月至2015年7月间河北工程大学附属医院收治的94例肺癌晚期伴中重度癌痛患者,采用随机数表法
目的研究右美托咪定和丙泊酚分别复合瑞芬太尼麻醉用于门诊无痛人流手术的临床效果。方法120例门诊择期行无痛人流手术的患者,年龄18～40岁,ASA I~Ⅱ级,随机分为两组,每组60例:
缺乏学习兴趣与动机是影响高校体艺类学生英语水平较低的主要因素。结合自身教学实践，提出了激发该类学生英语学习兴趣和动机的教学方法和手段。
[摘要]以现代教育技术为基点，从职业教育的实际出发，应用现代教育技术优化中职教学课堂教学，可促进学生有效学习，提高教学质量。 [关键词]现代教育技术 职业技校 数学教学 现代教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及习惯资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。它集图、文、声、色、像于一体，化静态为动态。化抽象为直观。化难为易，把原来抽象、教师难以讲清、学生难
目前,国内＂双学位＂教育办学不规范的问题比较突出。ESP教学的目标是根据学生的专业需求开展教学活动,使英语＂双学位＂修习者的英语学习服务于专业学习。借助问卷调查,分析英语＂双学