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摘 要
浅谈在历史教学中运用影视资源应注意的问题
【摘 要】
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摘 要随着教育技术的发展和新课程标准的实施，历史影视资源这种活化的历史开始被广泛运用到历史教学中。在课堂教学中运用影视资源在激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率等方面可起到事半功倍的效果。然而，面对庞杂的影视资源，如何将其恰如其分地运用到历史课堂教学中必须要注意一些问题。 关键词影视资源;历史教学;注意问题 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-01
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
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目的：探讨腰椎间盘突出症的临床特点、MRI特征、手术治疗方法的选择，并进一步评价其治疗效果。 方法：本文筛选了236例腰椎间盘突出症患者，其中男性165例，女性71例，年龄在17～80岁
摘 要在小学语文教学过程中，学生的语言表达能力是反映学生学习成果的关键途径。所以，在日常的教学过程中，除了日常的教学任务以外，教师必须要注重学生这一方面能力的培养，以此提高学生的综合能力。此次论文主要探讨的是学生语言表达能力在小学语文教学中的培养对策。 关键词语言表达;小学语文;教学;培养对策 中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0175-01