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在高中书面表达训练中，学生的英语作文大多数写成了汉语式的，经过总结分析，发现学生出错频率较高的是英语定语的使用，这一种错误会很大程度影响文章的质量，是文章致命的败笔。在今后的高考备考工作中，在训练学生的书面表达时，本人将重点之一放在强化英语定语使用的训练。
英语书面表达中定语的正确使用
【摘 要】
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摘要：在高中书面表达训练中，学生的英语作文大多数写成了汉语式的，经过总结分析，发现学生出错频率较高的是英语定语的使用，这一种错误会很大程度影响文章的质量，是文章致命的败笔。在今后的高考备考工作中，在训练学生的书面表达时，本人将重点之一放在强化英语定语使用的训练。 关键词：书面表达；定语使用、 【中图分类号】G633.4 在英语表达中，一个名词常常会有一个或多个形容词或名词做定语来说明其性质、
【机 构】
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广西百色市田林县田林高级中学 广西 田林 533300
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2014年1期
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摘 要：初中英语教学的关键就在于需要结合口语锻炼来进行综合化的教学。因此，在初中英语教学中要采用合作学习的办法融入课堂中，让学生发挥他们的积极主动性，提高英语教学质量，是学生在学习中充分理解课本的含义，提高英语听、说、读、写的综合能力。本文主要探讨合作学习在初中英语教学中的应用及其意义。 关键词：合作学习；初中英语教学；作用 【中图分类号】G633.4 一、合作学习的方式与意义 （一）有利
摘要：学生的自主学习能力是可以较少依赖别人而进行有效学习的一种综合型能力，它是影响学生学习成绩的重要因素。随着素质教育的提出，小学课程中自学能力的培养成为小学教育中的重要内容。发展小学生的自主学习能力，不仅可以激发小学生对于学习的积极性，提高他们独立自主能力，最终成为我国所需要的自主创新人才。本文主要通过阐述自主学习的定义与概念，对培养小学生自主学习能力的重要性进行分析，最后重点探讨了如何行之有效
研究目的：通过对不同垂直骨面型的聚类分析，研究不同垂直骨面型各亚类的形态结构特征，为临床诊疗提供理论依据。
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[摘要]学科渗透是一种能够有效提高文科综合能力的历史教学方法，通过学科渗透的方法不仅可以培养学生综合分析问题的能力，而且还有利于提高学生解决实际问题的能力。 [关键词]历史教学；学科渗透；综合能力 【中图分类号】G633.5 一、历史教学中学科渗透的基本理论依据 辩证唯物主义认为，世界是由各种事物构成的，各个事物相互之间存在着必然联系，各个事物的变化发展也是相互影响的。当部分以无序的、欠佳