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【摘 要】
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当前留学生带教的教学模式和手段相对单一,学生缺乏学习的主动性与积极性,教学效果并不理想。为激发留学生实习兴趣,提升临床带教教学效果,为参加临床带教的师生提供便利,教
【机 构】
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徐州医科大学附属淮安医院普外科,海军军医大学第一附属医院血管外科,海军军医大学第一附属医院神经内科,海军军医大学第一附属医院外科教研室
【出 处】
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解放军医院管理杂志
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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海军军医大学教学研究与改革项目(WJYB2018009),上海长海医院教学研究与改革重点项目(CHJG2017003,CHJG2019003)
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