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【摘 要】
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摘要：21世纪是信息技术占主导地位的世纪，计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展，也给教育教学改革带来了历史的飞跃。在初中物理教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学，使抽象的内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然，有助于学生发挥学习的主动性，更好地培养学生的自主创新能力。 关键词：物理教学；多媒体；学习兴趣 一、多媒体对物理教学的积极
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年14期
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