【摘 要】
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以宁德师范学院化学与材料学院四个专业不同年级的学生为对象,对大学化学实验教学情况进行问卷调查,结果表明:多数学生对实验教学缺乏兴趣,对实验教学重视程度不够,实验态度
【基金项目】
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2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目(NO.JZ160215)
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以宁德师范学院化学与材料学院四个专业不同年级的学生为对象,对大学化学实验教学情况进行问卷调查,结果表明:多数学生对实验教学缺乏兴趣,对实验教学重视程度不够,实验态度不够端正;实验考核不够全面客观。通过分析问题并提出相应的整改措施,以便进一步改进教学方法,完善考核方法,提高教学质量,更好地培养高素质的应用型人才。
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