重点高校化学师范专业教学新体系的构建——兼论新时代化学教育硕士的培养

来源 :广州化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lawfocus

【摘要】

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时代要求推动教师教育改革发展,全面提升教师素质能力,建设高素质专业创新型教师队伍。通过对北京师范大学等重点高校的发展战略分析,认为"本硕一体化"、"化学与师范并重"是

【作者】

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汪朝阳谢洁纯李佳

【机构】

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华南师范大学化学与环境学院广东广州510006,广州市增城区增城中学,广东省教育考试院

【出处】

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广州化学

【发表日期】

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2018年06期

【关键词】

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教师教育化学师范专业培养体系新师范硕士教育

【基金项目】

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广东省高等教育教学改革项目综合类教改项目(粤教高函[2016]236号),华南师范大学教学项目(教学[2016]57号、教学[2016]78号、教学[2017]66号)的研究成果.

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时代要求推动教师教育改革发展,全面提升教师素质能力,建设高素质专业创新型教师队伍。通过对北京师范大学等重点高校的发展战略分析,认为"本硕一体化"、"化学与师范并重"是未来化学教师培养的基本模式。结合实际情况和教师专业发展,提出关于高校化学师范专业教学新体系构建的一系列设想,包括"四得教师"的学习目标及其评价标准,以及"4-3-2"新体系建构的实施建议。

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