【摘 要】
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我的形状是一个等腰三角形,颜色鲜红,就像用烈士的鲜血染成的,你们知道我是谁吗?对了,我是一条红领巾。主人和我每天形影不离,她总把我佩戴在她的脖子上,让我在她的胸前迎风
【机 构】
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福建省南平市实验小学武夷分校二年级,
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我的形状是一个等腰三角形,颜色鲜红,就像用烈士的鲜血染成的,你们知道我是谁吗?对了,我是一条红领巾。主人和我每天形影不离,她总把我佩戴在她的脖子上,让我在她的胸前迎风飘扬。我是红旗的一角,代表着一种荣誉。我还是少先队员的标志,代表着一种希望。我是一条红领巾,我为自己感到骄傲和自豪!
My shape is an isosceles triangle, the color is bright red, is like dying with the blood of martyrs, do you know who I am? By the way, I am a red scarf. The owner and I were inseparable everyday, she always put me on her neck, let me fly in the wind in front of her chest. I am the corner of the red flag, representing an honor. I am still a sign of Young Pioneers, representing a hope. I am a red scarf, I am proud and proud of myself!
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