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小学语文中的重点内容是阅读,随着新课程改革的不断深入,个性化阅读越来越受教师和学生的关注。个性化阅读和以往的阅读教学是有区别的,个性化阅读教育教学过程中学生是主体,通过教师、学生、文本之间的互动,进而达到良好的阅读效果,激发学生阅读兴趣,提高阅读质量。本文主要针对小学语文个性化阅读进行论述。
小学语文个性化阅读教学的分析
【摘 要】
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小学语文中的重点内容是阅读,随着新课程改革的不断深入,个性化阅读越来越受教师和学生的关注。个性化阅读和以往的阅读教学是有区别的,个性化阅读教育教学过程中学生是主体,
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县双泉乡癿羊口小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2020年6期
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