注重自读训练操作,夯实语文素质能力

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经过研究性学习之后,学生的思维能力普遍有了不同程度的提高,对于能够回答或还不能准确回答的问题,学生常会自行去寻求解决方案。而正确答案的获得,要借助对课文教材的理解,要读熟读懂教材内容。因此,自读便成了一项重要的课题摆到了我们语文教育工作者的面前。自读的方法林林总总,总能培养各种素质技能,使学生接受人格的
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