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新课程改革是国家对义务教育作出的重大调整,初中数学作为实践性较强的课程,受到的影响比较大。加之初中数学教学还存在一定的问题和不足,新课改之后,教师应充分认识到教学中的问题,并积极改进,才能提高教学效率。本文首先对目前初中数学教学存在的问题进行了简要分析,并针对性地提出在新课程改革之后,有关初中数学教学的调整。