Drama是开启英语教学的钥匙

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传统英语课堂中,学生死记硬背大量句式,教学中缺少学习者主动建构知识经验这一过程。学生一旦参与真实交际,就会怯于表达,以及不知所云。作者通过英语课堂中引导孩子大胆进行drama编演的措施,鼓励学生大胆"用英语做事情",以实现开辟英语教学的新途径。
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