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随着我国与世界各国在经济与文化方面的交流越来越密切,英语也成为了我国各个领域人才必须具备的一项基础技能。英语教学起步要早,教学思想也需要逐渐向能力强化的方向靠近,而不是让学生获取怎样的分数,英语课外阅读教学亦是如此,必须要深入思考当前的教学存在的问题以及优化的具体策略,才能够让学生的阅读学习更加顺利。