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在高职分析化学教学中，实验课既是教学重点，也是教学中的难点。当前，高职分析化学实验课的教学效率还不高，要提高高职分析化学实验课教学的有效性，教师应该正视和分析当前教学过程中存在的问题，结合高职学生的认知结构，改善教学方法，全面提高综合素质。
试论高职分析化学实验课的有效教学
【摘 要】
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在高职分析化学教学中，实验课既是教学重点，也是教学中的难点。当前，高职分析化学实验课的教学效率还不高，要提高高职分析化学实验课教学的有效性，教师应该正视和分析当前教学过程
【机 构】
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贵州省铜仁职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年8期
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