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一、现状30米快速跑测试结束后，教师拿着评分标准，一一评分。对于个子矮的小娜，个子高的保柱，身体胖的大建，身体瘦的王磊，步频快的小利，步频缓的王新……这合理吗？得到“A”的小利，他测试成绩名列前茅，但学习最努力，练习最积极吗？得到“B”的大建，测试结果中游，但他没努力学，没积极练习吗？
重视过程,促进全体学生发展
【摘 要】
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一、现状30米快速跑测试结束后，教师拿着评分标准，一一评分。对于个子矮的小娜，个子高的保柱，身体胖的大建，身体瘦的王磊，步频快的小利，步频缓的王新……这合理吗？得到“A”的小利，他
【机 构】
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河北省唐山南堡经济开发区第四小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年8期
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班级是学校的基本单位,班主任是班级的领导者和组织者,也是一个班级的核心人物,所以一个好的班主任对于一个班级来说尤为重要。本文就对如何做好高中班主任进行具体分析,以期