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摘
新课改下小学语文口语交际教学新思考
【摘 要】
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摘要：口语交际教学是新课标改革中的全新要求，为增强学生的语言能力和思考能力提供更多的学习途径，进一步为学生日后的学习奠定坚实的基础。首先，文章分析了新课改下小学语文口语交际教学的重要意义;其次，说明了新课改下小学语文口语交际教学的现状;最后，在此基础上提出了新课改下小学语文口语交际教学的有效策略，为促进学生全方位地成长和发展，提供一些可行性的建议。 关键词：新课改;小学语文;口语交际 一、 引
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年61期
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摘 要：文章立足乡土地理在学生实践创新能力培养中的应用，从乡土地理对学生实践创新能力培养的意义和高中乡土地理资源应用策略两个方面进行探究。其中高中乡土地理资源应用策略包括录制实景微课，有效激发学生兴趣;开展研学活动，促进理论联系实际;布置实践作业，拓展资源应用场景;小组合作探究，促进学生合作学习;优化评价方法，引导学生有效反思。 关键词：乡土地理;实践创新能力;高中地理 一、 引言 创新是知
摘 要：随着时代的发展，中华传统的民族音乐文化传承显得越来越重要，而民族音乐的传承必然离不开对传统民族音乐的演奏。学校音乐教育是传承中华民族音乐的一个重要方法，初高中民乐团的建设也是一种对中华民族音乐的重要传承方式。对民乐团的建设不但要有制度保障，更要从各个方面来落实民乐团的建设。初高中民乐团不但能给学生提供更多展示自己的机会，还可以帮助培养兴趣艺术特长生，使得学生在锻炼中学习，在学习中收获。文章
巧设情境,可以活化知识,增强学生对知识的感受力和理解力,提升学生对知识的兴趣和渴望,促使他们主动探索,形成能力.利用情景化策略可提升课堂效率,灵动课堂,提升学生的学科素
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摘要：近几年，我国教育事业快速发展，教育理念、教育理论都更为完善，且与当代教育需求相适应。小学作为学生教育的初期阶段，教育目标、教育方法是否合理，将直接影响到教育实效性。这也就要求，对于小学教育，学校必须结合学科特点以及国家教育部门提出的核心素养教育要求，转变教学思路，调整教学方式。为了更好地开展教育工作、提升教育质量打好基础，笔者将结合教学实际情况，对小学数学核心素养下阅读教学的重要性，与当前小
摘要：小学数学教学中，批判性思维是一种与众不同的能力。在小学数学教学中侧重培养学生的批判性思维能力，对帮助学生深入理解概念属性、巩固知识、提高应用能力等具有重要的推动作用。基于概念教学与批判性思维能力发展之间的互通性、数学概念本身的逻辑性和推理性对批判性思维能力培养的推动作用，小学数学教师应当巧妙地通过探究性活动、概念推导、总结反思等手段，培养学生的数学批判性思维，全面提高小学数学教学质量。 关
摘 要：小学劳动技术学科是对学生进行基础性劳动与技术素养培养的一门重要课程，是素质教育的重要组成部分之一。在中国深化教育教学改革的背景下，在长期坚持“德智体美劳，全面发展”的基础上，通过对农村小学劳动与技术教育“班级场”的建设，有目的、有计划地对农村学生加强劳动与技术教育，整合校内、校外丰富资源，让学生积极主动参与实践过程，亲历实践体验，展示实践成果，将劳动教育渗透于学生的意识、行为中。 关键词
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摘要：小学生以形象思维为主，对数的理解主要是建立在形的基础上的。数形结合思想符合小学生的年龄特点，可以帮助小学生更好地掌握数学知识。基于此，文章对数形结合思想在小学高年级数学教学中的应用问题进行研究，以形助教，拓展学生思路、发散学生思维。 关键词：数形结合;小学高年级;数学 一、 引言 《义务教育数学课程标准》明确了数学基本思想的重要性，指出数形结合思想是数学基本思想之一，提出要将数形结合思