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学校安全教育若想被学生认可,使学生入耳入心,进而取得理想效果,需要立足实际,有真实的体验.我校推行安全头盔就是立足走读生较多的工作实际,抓住安全感知的时效性,以安全头盔这一可观可感的形式为切入点,广泛听取家长、学生建议,为学生解决头盔存放的实际困难,促进制度的顺利的推行.通过对安全头盔管理的成功经验,总结寻求对安全教育工作的启发.