初中物理内容多难度大，复习时间少，如何在有限的时间内提高学生的复习效率，方式方法和时间的安排显得尤其重要。现就常见的三轮复习法，谈一下自己的复习策略。
　　一轮复习回归课本，夯实基础。重点放在让学生再现基础知识上，深化对重难点知识的理解。利用这一阶段的教学，把书中的内容进行整理，实现知识系统化，专题规律化。
　　具体做法是：通过学案帮助学生回顾再现，记忆基础知识，加深学生对基本概念、基本规律的理解；通过练案进一步强化巩固相关知识，在实际应用中嘉盛对知识的记忆和理解，提升学生应用知识解决问题的能力；通过单元检测对阶段复习进行综合训练和反馈矫正。在复习中应注意一下几点：
　　（1）复习时，对于学生不理解的重难点要进行细致透彻的讲解，查缺补漏，要舍得时间。
　　（2）对学生能自主完成的任务，要舍得留给学生充分的时间进行自主学习、自主讨论
　　（3）教师只做好引导、答疑、督促、检查。该记住的知识一定要督促学生记熟，不会的试题很多是知识点没记住，如凸透镜成像问题。
　　（4）要注意引导学生对基础知识进行归纳、概括，建立知识结构体系，便于记忆和理解。如天平的使用、所用测量工具使用步骤的归纳、力和运动的关系等。
　　（5）基础知识的复习一定要紧跟及时有效的练习，对习题一定要合理取舍，精心选题，做到以点带面，并要求学生对做后的典型习题进行反思，总结解题规律。
　　（6）单元检测既是对一段复习的综合训练和反馈矫正，也是对学生学习的一种督促。单元检测后，要针对学生掌握情况进行及时补救，甚至做出必要的调整。
　　第二轮复习时间较短，大约2-3周。本轮复习过程中，要紧扣课标和中考动向，注意各知识点及题目类型的合理分布和前后联系。要注重学生完成的质量，切实做好监督和检查反馈，讲解时要有的放矢，典型到位。本环节要尽量留给学生较充分地思考、讨论和反思。
　　突出重点：力学、电学仍是复习重点。要讲清速度、密度、压强、浮力、功率和机械效率概念；讲清电流、电压、电阻、电功和电功率概念。
　　分类归纳：①作图类：按力、光、电的版块进行专题讲解与训练，注重规范性。②实验类：测量型、探究型、设计型和操作型实验；重点放在探究型和实验型实验。③计算类：主要有压强、浮力、功率、热量、电功率等；重点是提高解题方法和技巧，解决解题的规范性。
　　题型类：有探究的、开放的、应用的、图表信息的、材料阅读的STS题；重点是关注热点问题，注重物理知识与生活、科技的联系。
　　第三轮为中考实战模拟训练。时间约为2-3周，主要是提高解题的质量与速度，增强临场應考能力。试题的题量、题型、难度等要符合当地中考实情；在反复练考、讲评的同时，注意总结、归纳学生的出错情况，以便及时反馈补救。在模拟训练时，还要注意对学生的答题时间安排、审题习惯、表述能力、答题规范、检查方式等方面的培养训练。如评分要狠，教育学生会的就不要失分。
　　最后一周是指导学生自主复习，调控好应试心理。指导学生进一步回顾基础知识，翻阅以往的学案、试卷，查缺补漏，调整心态迎接中考。这一环节，必须以在平时复习时要求学生整理保存好的复习资料为前提。