教育,如何做才能培养创新人才

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学校,是有计划、有组织地进行系统的教育活动的地方。在学校里,开展教育教学活动又主要在教室里进行。现代教育中,教师是课堂教学活动的组织者、引导者,教师要从传统的知识传授者变成学习知识的引导者;学生从传统的知识被动接受者,变成学习的主体,变成知识的探索者。
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摘 要:针对学习情境不够吸引学生、课堂枯燥,学生缺少主动学习的意识等数学课堂的教与学的现状,通过在信息技术中创设学习情境激发学生学习兴趣、培养学生主动思考和学习的意识等方面研究新形势下数学课堂的学与教。  关键词:数学;信息技术;数学能力;学习兴趣  中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)24-0031-01  学生对任何事物的认知和接受能力都相对较快,
摘 要:学、训、工融合的教学模式在汽车运用与维修专业中的运用,可以让学生将理论知识与实践知识更好地结合,从而达到学以致用的目的,也可以有效提升教学效益。文章结合实际,对学、训、工融合的教学模式的有效运用展开探讨。  关键词:汽车运用与维修;教学模式;高效教学;运用  中图分类号:G718.3 文献标志码:A 文章編号:1008-3561(2017)29-0053-01  随着社会的发展,汽车已经进
小时候不懂事,常问母亲人是从哪里来的,母亲每次都说是从煤土坑里挖出来的。  煤土就是一般的黄土,我老家那里做饭都烧煤,揸煤时为了让煤渣变得有柔性,要将黄土按比例与煤渣和水兑在一起反复搅拌。村上的人用煤土有个习惯,就是都在一个地方挖,这个地方就叫煤土坑。  为此我还专门跑到煤土坑前去看过大人挖煤土,从来没见过挖出小孩儿来。我长大后也去挖煤土,挖着煤土就想起儿时的可笑,因为土坑里挖出来的永远是土,而不
摘 要:从情景教学法、案例分析法、讨论法三方面,研究高职公共关系课程教学法,以调动高职大学生学习的积极性和主动性,培养学生良好的素质和专业技能。  关键词:公共关系学;教学过程;情景教学;高职教育  中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)27-0022-01  作为一门新兴的学科,公共关系学诞生于20世纪初。随着经济的发展,特别是经济全球化的加快,使得公共关