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统编语文教材选编了不少儿童诗。这些儿童诗对培养学生语感、丰富学生体验、发展学生审美情趣起到重要作用。在儿童诗教学中,教师应依据教材文本的特点和学生的认知规律,从读、品、写、拓等方面展开教学,使学生感受到童诗的魅力,获得审美享受和语文核心素养的发展。
儿童诗教学四策略
【摘 要】
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统编语文教材选编了不少儿童诗。这些儿童诗对培养学生语感、丰富学生体验、发展学生审美情趣起到重要作用。在儿童诗教学中,教师应依据教材文本的特点和学生的认知规律,从读
【机 构】
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江苏沭阳县东关实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年10期
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