论文部分内容阅读
精准扶贫、精准脱贫是当前全面建成小康社会的根本要求.摸清贫困现状和致贫原因,是找准扶贫关键环节,精准发力扶贫的基础.笔者近期对德州市农村贫困情况开展调研,研究探索贫困人口致贫原因,分析扶贫工作问题与困难,以期为其他地区“十三五”时期的精准脱贫工作提供借鉴.
贫困形势分析和财政扶贫政策的建议 ——以德州市为例
【摘 要】
：
精准扶贫、精准脱贫是当前全面建成小康社会的根本要求.摸清贫困现状和致贫原因,是找准扶贫关键环节,精准发力扶贫的基础.笔者近期对德州市农村贫困情况开展调研,研究探索贫
【机 构】
：
中国财政科学研究院研究生部(财政部财政科学研究所研究生部)德州市财政局;
【出 处】
：
环球市场信息导报
【发表日期】
：
2016年22期
其他文献
随着中国社会经济的快速发展,交通运输业在社会发展中的地位也日益重要,但如何进一步完善安全智能的、相互贯通的、现代化的基础设施网络,加快构建现代化的综合交通运输体系,
2005年11月,在上海市老干部大学建校二十周年钢琴演奏会上,我代表徐家汇区老干部大学演奏了一曲,一曲结束,台下响起了热烈的掌声.更让我没想到的是,当我走下舞台后,上海市教
我,今年27岁,这年龄让人联想到青春、蓬勃、活力四射,应与同龄人玩在一起、乐在一起,为什么会与中老年人打成一片呢?我因具有一定的计算机知识,2007年被临海市老年大学聘为电
铁路缺失是舟山群岛新区发展难以言说之痛。截至目前,舟山群岛新区是浙江省内唯一一个未通铁路的地级市,也是国内为数不多的未通铁路的市级行政单位。舟山群岛新区的发展离不
杨家埠木版年画作为中国特有的一种民间美术形式,取材于民间而又不拘泥于现实生活,在题材内容和表现形式上都适应着当地农民的需要,对表达的内容加以高度概括和形象夸张。其
摘 要：教育个性化思潮推动了我国的教育教学改革，强调以“学生为本”，关注学生生命的完整与灵动。但在发展教育个性化中，也有诸多问题的显露。从社会性别的视角看来，则暴露出性别意识培育的缺失。在针对个体个性的同时，兼顾男女生性别的差异性，实现真正公平的两性教育。 关键词：教育个性化；性别意识 一、教育个性化的特点 教育个性化主要是指根据被教育对象的潜质特征和自我价值倾向等因素，因材、因人、因个性等